之王作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“作文：“非洲之王”的名片作文(篇三) ”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

我是一只非常凶猛的非洲豹，我生活在非洲的大草原上。

要讲我凶猛，只要看看我的体形。身体高一米多，长两米有余，身上还披着一层让小动物们看了就浑身发抖的豹子皮，我的这身豹子皮，既能让我掩护自己，便于发起猛烈的击，又能防寒保暖，犹如树叶编织的衣服，既壮观又美丽。

你别看我的身体很庞大，可是我的起跑速度绝对是兽中之王，我能在瞬间达到每小时100公里的速度，一般的汽车都追不上我，更别谈那些小动物了，只要是被我盯上了，就别想逃走。

而且我只吃动物，植物之类的碰也不碰。我最喜欢吃的动物是斑马和羚羊。因为我启动的速度非常快，对身体的消耗非常大，所以我每天捕食不能超过三次，如果我三次快跑，还捉不到那些小动物，那么当天只能饿着肚子回家喽！

这就是我————“非洲草原上的王者”的名片。

闻起来臭，吃起来香，在水果界被称为王者。孩子们，猜猜这是什么水果。哈哈，是榴莲！

这个写作课，老师让我们写榴莲。老师首先介绍了榴莲。孙马甲安率先举手。董老师让她回答。孙马甲安说：“榴莲是热带水果，和山竹一起被称为夫妻果，在泰国最多。”孙妈嘉安的知识真的很丰富！董老师问我们：“这么苦，为什么很受欢迎？”我们不知道。董老师接着说：“榴莲营养丰富，包括蛋白质、脂肪、维生素a和b，”我们都惊呆了。哇，榴莲是宝贝！

然后，董老师给你看了榴莲的图片。原来榴莲足球大概有两三公斤大小，形状呈椭圆形。它的皮很硬，壳上有刺球。老师还给我们看了榴莲切割后的图片。里面有很多房间。榴莲果肉就像躺在摇篮里。果肉大小三五拳，果肉淡黄色。老师告诉我们，果肉可以做成榴莲干，榴莲饼，榴莲饼，榴莲汁，真的是五颜六色！

在我们的期待中，我们终于等到了吃榴莲干的环节。我闻到了干榴莲的味道，有一股浓浓的汽油味，直入鼻孔，令人作呕。我舔了。又粘又苦。我咬了一口，“哎呀，好苦啊！”我大喊一声，把孙马嘉安逗笑了。我环顾四周，一些同学津津有味地吃着。有些人捏着鼻子，皱着眉头，觉得想吐；其他人不敢回避......

水果之王榴莲太神奇了！不信也可以体验一下它的神奇

在水果王国里，榴莲拥有着尊贵的水果之王称号。它全身是刺，就像刺猬一般，那黄色的斗篷披在身上，又像极了一个武林大侠，很是威风。

披着翠皮外衣的西瓜就不服气了：榴莲满身是刺，臭气熏天，怎么配得上水果之王的称号？我的身形圆润光滑，香味清新怡人，水果之王应当是我！

榴莲听说后，决定和西瓜一争高下。

在一片幽静的树林里，西瓜和榴莲竞争水果之王的比赛，开始了。榴莲高高举起自己的臂，摆着胜利的v字形姿态，自信地说：嘿嘿，没想到你能遵守承诺来跟我比赛！这次我们比力气，一会儿你就等着被我给打趴下吧！哈哈！

话音刚落，榴莲就挺起满身刺撞向一棵树。榴莲砰砰砰地撞着，不多时，那棵树就应声倒了下来，发出地震般的声响。再仔细一看，被撞的树干上还有锯齿般的断裂痕迹。

西瓜被榴莲的气势吓住了，愣了好一会儿，才回过神来：不行，我们要三局两胜！

三局两胜就三局两胜，你以为我怕你啊！啊！

这次我们进行滚步比赛，比谁滚得快！西瓜有了点子作文，边说边偷偷地笑着，那翠皮外衣上的瓜纹也越发生动起来。

滚步比赛开始了，西瓜一下子冲出去十万八千里，而榴莲呢，却还在后面

1、进以礼者，但无非礼之进，而非必进；得以义者，但无非义之得，而非必得。则抑但有所必不为，而无必为者矣。

2、论天下者，必循天下之公。

3、善教者必有善学者，而后其教之益大，教者但能示以所进之之善，而进之之功，在人之自悟。

4、晋之失败，贿赂己耳，交游己耳。

5、君子择交莫恶于易与，莫善于胜己。

6、私欲之中，天理所寓。

7、所贵乎经义者，显其所藏，达其所推，辨其所异于异端，会其所同于百王，证其所得于常人之心，而验其所能于可为之事，斯焉尚矣。

8、人不可以废言，而顾可以废功乎？论者不平其情，于其人之不正也，凡言皆谓之非，凡功皆谓之罪。

9、存者，存其理也，存学、问、思、志所得之理也。

10、仁天下者，莫大乎别人于禽兽，而使贵其生。

11、意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。

12、杂用其心以求德于天下，则其所谓德者，岂其能以自喻而有以自慊乎？

13、自致与尽己不同。尽己者，尽己之所当尽也。自致者，尽乎用情之极致也。

14、知者，务知其所以言之密藏，而非徒以言也。

15、王夫之.尚书?太甲上[m].船山全书(第十六册).长沙:岳麓书社,1996

16、夫君子之于道，虽无或疑之也，虽未尝不率循之也，而穷变通久以曲成夫道者。

17、日减日削，所存不给，有司抑有不容已之务，酷吏又以意为差遣，则条鞭之外，役又兴焉。

18、以能言为长，以贬削为荣，以罢闲为乐，任意以尽言，而惟恐不给。

19、大其心以函天下者，不见天下之小；藏于密以察天下者，不见天下之疏。

20、求夫所谓忾乎有闻，惝然有见，洋洋如在而绥我思成，皇皇如有求而不得，充充如有所穷，往如慕而反如疑者，我有以知其必不能也。

21、思而得之，学而知其未可也；学而得之，试而行之未可也；行而得之，久而持之未可也。

22、物之有本末，本者必末之本，末者必本之末。

23、自然者天地，主持者人。

24、有微言焉，如玉之韫于山，珠之函于渊，不可浅而获也。

25、方祭乃思敬，则必不能敬；方丧乃思哀，则必不能哀。

26、是故苛政之足以败亡，非徒政也，与小人为类，而害乃因缘以蔓延。倡之者初所不谋，固后所必至也。

27、夫君子相天之化，而不能违者天之时；任民之忧，而不能拂者民之气。

28、王夫之.姜斋公行述[m].船山全书(第十六册).长沙:岳麓书社,1996年

29、若以其形而下者言之，则彼此各有其事，各有其用，各有其时，各有其地，各有其功，各有其

凉州词 王之涣

黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。

注释：

1、凉州词：为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。 2、黄河远上：远望黄河的源头。 3、孤城：指孤零零的戍边的城堡。 4、仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。 5、羌笛：羌族的一种乐器。 6、杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。 7、度：越过。后两句是说，羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要知道，春风吹不到玉门关外啊！

赏析：

凉州词是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。

王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。首句黄河远上白云间抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句一片孤城万仞山，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。

在这种环境中忽然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好是《折杨柳》，这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。 柳与留谐音，赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是，杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢？要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！说何须怨，并不是没有怨，也不是劝戍卒不要怨，而是说怨也没用。用了何须怨三字，使诗意更加储蓄，更有深意。三、四两句，明代的杨慎认为含有讽剌之意：此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。（《